Оно прошло 25 ноября в формате креативного литературного интенсив-класса, который провели члены Оренбургской региональной организации Союза писателей России Диана Кан и Вадим Бакулин с литераторами и литературной общественностью города Кувандык и Кувандыкского района.
Причём, авторский диапазон был от 8 и до 80 лет! Состоялся этот мастер-класс не где-нибудь, а в Долине Счастья, как переводится с башкирского на русский название города Кувандык. Мероприятие прошло в районной библиотеке при полном аншлаге, читальный зал еле вместил литераторов, пришедших творчески пообщаться с нами! Подобного аншлага, похоже не ожидали ни сами литераторы-кувандычане, ни работники библиотеки. Да и мы, гости, честно говоря, тоже не ожидали!
Попав с корабля на бал, точнее, с колёс сразу на встречу, мы с Вадимом Бакулиным почитали стихи и пунктирно рассказали о себе. Ведь воистину: ни один собеседник не станет вас слушать, если не будет знать, что настанет и его очередь говорить. И мы с большим интересом выслушали поэтов-кувандычан, начав с самых юных. Моё самое главное опасение, когда я вижу молодого автора, что это на поверку окажется очередной «верлибердист», слава Богу не оправдалось. Вадим Бакулин тоже, как я заметила, заметно приободрился, поняв, что юные кувандычане «от рифмы не лытают», а готовы к профессиональному диалогу постижения непростого стихотворного ремесла, без которого поэту никуда. Как говорил Анатоль Франс: «Искусству угрожают две главные опасности: от таланта, который не является ремесленником, и от ремесленника, который не обладает талантом». Вот и прячутся порой трусливые авторы от рифмы за словом «верлибр». Очень хорошо, лучше не скажешь, об этом псевдоавангарде написал чётко рифмованным стихом известный в Кувандыке поэт и бард Юрий Резинин в стихотворении «Чёрный квадрат»:
Что рисуют наши дети?
Не судите очень строго -
Солнце в небе красным светит
Над зелёною дорогой,
Синий жук - большой, как птица, -
Не спеша кого-то ищет,
Растопырив на страницу
Золотистые усищи.
Брызжет детская наивность,
Кувыркаясь в море цвета,
Места нет? Так я подвинусь,
Пусть побольше будет лета!
Что рисуют дети наши
Белым мелом на асфальте? -
Облака из простокваши,
Маму в лёгком, белом платье,
Голубей над полем ватным,
Снег, свалившийся на крыши.
Так доступно и понятно
То, что дети мелом пишут.
Им не ведом взгляд под призмой
Социальной глаукомы,
И основы модернизма
Им, по счастью, незнакомы.
Им не ведом шёпот лести
За квадратные приколы
И пока достанет чести
Заявить: - Король-то голый!...
Что ж ты, мальчик, сел в сторонку,
Опуская долу глазки?
Почему твои ручонки
Потянулись к чёрной краске?
Что за чёрная принцесса
В чёрном замке проживает?
Почему над чёрным лесом
Птицы чёрные летают?
Что с мальчишкой? Нет ответа.
Кто куда его целует?
Почему он чёрным цветом
Королевича малюет?...
Место есть всему на свете,
Но в угоду целям спорным
Не давайте нашим детям
Рисовать квадраты чёрным.
Я думаю, неважно, что рисуют и что рифмуют наши дети. Важно, что они хотят красиво рисовать и рифмовать! Порадовала широкая тематика стихотворений юных авторов и явная индивидуальность почерка, а ещё их желание и готовность постигать навыки непростого стихотворного ремесла. Говоря про оригинальность мировидения юного поколения, как не вспомнить Полину Дудник с её трогательным стихотворением про усталого муравейку, прилегшего на бочок отдохнуть от трудов праведных. Или обаятельнейшего Даниса Муратова, который вызвал бурные аплодисменты присутствующих своим стихотворением про некое многорукое существо, проживающее в доме и всё успевающее, на поверку это «существо» оказалось любимой мамой Даниса. Все дружно рассмеялись и похлопали Данису, который таким образом напомнил нам о грядущем Дне матери.
Поэты и прозаики, без «резервационного» деления на возрасты (это аксакалы-саксаулы, а это желторотики) в течение нескольких часов общались с нами, задавали самые разные вопросы, мы задавали вопросы им... Вобщем, академического мастер-класса у нас не получилось, и слава Богу: нет ничего скучнее, чем слушать монотонные нотации мастера, пусть даже и с дельными замечаниями. У нас получился креативный мастер-класс, когда все учились от всех, и каждый мог тактично подсказать автору более точный эпитет или более интересный сюжетный ход для стихотворения. Спасибо всем – поэту Валерию Страшнову и эссеисту Ирине Путенихиной (которые и были инициаторами-генераторами проведения этого мероприятия), спасибо Роману Гудину, приехавшему на встречу из другого города и напомнившему мне мои стихи из первой книги, прочитанные им наизусть, спасибо замечательному барду и самобытному поэту Юрию Резинину... Больше всего меня удивило, что в небольшом городке Кувандык знакомы с литературным процессом не только Оренбуржья, но и России. Мне, конечно, очень приятно столь обстоятельное знание кувандычанами моих стихов, но я как-никак земляка, оренбургская. А вот знание поэтами Кувандыка стихов замечательной вятской поэтессы Светы Сырневой меня удивило гораздо больше. Это говорит о том, что поэты Кувандыка не только печатаются за пределами региона проживания (как тот же Валерий Страшнов в «Невском альманахе»), но и следят за новыми тенденциями и именами литературы по всей России. Не замыкаются в местном региональном процессе, превращая его в болото, ибо ничто так не способствует заболачиванию литературного процесса, как закрытость.
Вобщем, спасибо за интересное общение разновозрастной и вместе с тем сплочённой литературной общественности Кувандыка – Роману Кулиеву, Евгении Димитровой, Ксении Сизяйкиной, Лиле Канчуровой, Кате Шпотик, Вике Кузьминой, Ольге Фистайкиной, молодому философу в стихах Михаилу Нечаеву... И многим-многим другим, кого не называю лишь потому, что занятая общением в режиме интенсива, просто не успела записать их имена! Отдельное спасибо Екатерине Пименовой и её подруге, проникновенно прочитавшим стихотворения Натальи Кожевниковой в формате мелодекламации.
Единственный минус этой поездки был в том, что график мероприятий был столь плотен, а творческое общение столь насыщенно, что посмотреть город Кувандык нам попросту не удалось – разве что на видеопрезентации, которую провели сотрудники библиотеки. Осталось удовольствоваться отсмотренными по пути в Кувандык красотами окрестного пейзажа, чем то напомнившего красоту природы Северного Кавказа. Хотя изначально мы планировали поговорить с кувандыкскими писателями о тонкостях местной топонимики, о нюансах происхождения очень колоритных кувандыкских топонимов (таких, к примеру, как речка Блява)... Но как всегда бывает у поэтов – заговорив о поэзии, о всём другом они уже попросту забывают!
http://pravdy-10.ru/index.php/novosti/item/120-chto-rifmuyut-nashi-deti#sigProId25f530d747